迴轉木馬

這幾天，「喜訊」傳開以後，收到了不少「祝福」。

還記得昨天離開前，終於有空、有機會跟中史科的合作夥伴說「再見」。我們談了一會，我想那是最輕鬆、最真誠的交談吧。

坦白說，雖然我跟這位同事沒有太多的合作機會和交往，但他卻使我留有深刻的印象。回想「大屠殺事件」，幸好得到他的提點和幫助，那才可以得到解決。從學生那裏得知，他是一位挺酷但又專業的「阿sir」，教學非常嚴謹，學生從不敢欠交功課 (看來他是教導有方，實在值得學習)；而從我的觀察，在平日的文件往來之中，可見他的工作效率極高，態度亦非常仔細、認真，不禁令我讚嘆。

言談之間，再次聽到同一番說話，那些科主任早前跟我說過的話。這番說話，對我來說，不僅是一份讚賞，還是一份鼓勵，畢竟我從沒想過在別人的眼中，我的工作表現會是這樣的。更高興的是，彼此之間都有「合作愉快」的同感，大家對自己和學生都有一定要求，所以我每次改測驗都不需要修改或塗改若干次，省下不少人力物力。

今早，這位夥伴輕輕地把聯絡方法寫下，和一本自己寫的教師讀物──《迴轉木馬上的小王子》一併送給我。我接過後，內心更多了一份感謝之意、不捨之情，畢竟這裏大部分同事都是友善的，是值得學習的教育前輩。

拿著這本書，心想：「迴轉木馬」，不正是我的景況嗎？

在這匹木馬繞了一圈以後，我還是再次返回熟悉的環境迎接新挑戰，開拓我的未來。

昨天的一番話仍縈繞腦際，就像一年多那位學生的真摯眼神、動人感受，我想我是不會忘記的。

或許，這份工作是適合我的，也是我喜歡的。
又或許，上天就是給予我這一份教導的恩賜？